The Role of Tawḥīd Values in Shaping Islamic Character among Malay Communities of the Archipelago
DOI:
https://doi.org/10.51276/edu.v6i3.1310Keywords:
Islamic Character , Malay Society, Tauhid CreedAbstract
Before the arrival of Islam, the Malay community was known to adhere to animism and dynamism and was influenced by Hindu and Buddhist teachings. Religious transformation began when Islam entered through trade routes, with Arab traders as the bearers of the teachings of monotheism. The values of the monotheistic creed that were gradually instilled not only changed the belief system of the Malay community but also shaped the identity and character of Islam. This study aims to examine the role of the values of the monotheistic creed in shaping the character of Islam within the Malay community, which is integrated with local culture. This study employs a descriptive qualitative approach, utilizing a library research method that involves examining academic literature, historical documents, and local cultural sources. The results of the study indicate that the monotheistic creed makes a significant contribution to shaping the character of a faithful, sincere, responsible, disciplined person who upholds the values of divinity. The monotheistic creed also strengthens the identity of Malay Islam and serves as a moral foundation in community life. The implications of this study suggest that understanding and strengthening the values of monotheism rooted in local culture can be utilized as an effective, wisdom-based character education strategy in responding to moral challenges in the modern era.
Downloads
References
Ahmad, H., & Setyowati, E. (2022). Mantra Tolak Bala sebagai Sastra Lisan dalam Upacara Adat Tepung Tawar Masyarakat Melayu Sambas Kalimantan Barat (Kajian Perspektif Antropologi Sastra). In Prosiding Seminar Nasional Sastra, Lingua, dan Pembelajarannya (Salinga), 2(1), 75-87.
Alwi, S., & Iqbal, M. (2022). Examining the Peurateb Aneuk Text as a Model for Religious Character Building in Early Childhood. Journal of Contemporary Islam and Muslim Societies, 6(2), 241-261. https://doi.org/10.30821/jcims.v6i2.12834
Amalia, N. A., & Agustin, D. (2022). Peranan Pusat Seni dan Budaya sebagai Bentuk Upaya Pelestarian Budaya Lokal. Sinektika: Jurnal Arsitektur, 19(1), 34-40. https://doi.org/10.23917/sinektika.v19i1.13707
Amir, A. N. (2021). Masuknya Islam Ke Nusantara (Melayu-Indonesia):: Kajian Pemikiran Hamka Dalam Sejarah Umat Islam. Al'Adalah, 24(2), 93-103. https://doi.org/10.35719/aladalah.v24i2.74
Asbar, A. M., & Setiawan, A. (2022). Nilai Aqidah, Ibadah, Syariah dan Al-Dharuriyat Al-Sittah sebagai Dasar Normatif Pendidikan Islam. Al-Gazali Journal of Islamic Education, 1(1), 87-101.
Askacita, H. (2023). Warisan Bahasa Melayu Kerajaan Riau-Lingga. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), 5(1), 3989-3993.
Asrani, A., Aisyah, N., Triani, S. N., & Mulyani, S. (2021). Nilai Sosial dalam Lirik Lagu Album Melayu Sambas dan Pop Melayu Sambas Karya Bulyan Musthafa. Cakrawala Linguista, 5(1), 16-21.
Danusa, R. A. (2020). Pengaruh Pemikiran Raja Ali Haji dalam Kehidupan Sosial-Budaya Masyarakat Melayu Riau 1878-2004. Mozaik: Kajian Ilmu Sejarah, 11(1). https://doi.org/10.21831/moz.v11i1.45205
Dewi, A. S., Fitriani, E., & Amelia, L. (2022). Modal Sosial Tradisi Rewang pada Masyarakat Jawa Desa Beringin Talang Muandau Riau. Culture & Society: Journal of Anthropological Research, 4(1), 19-29. https://doi.org/10.24036/csjar.v4i1.102
Diana, L., & Tiaraputri, A. (2020, November). Melestarikan Warisan Budaya di Kabupaten Siak Provinsi Riau. In National Conference on Law Studies (NCOLS), 2(1), 1273-1283.
Enjelina, S. F. Y., Oktavia, D. E., & Efi, A. (2022). Kosmologi dalam Budaya Tradisi Tepuk Tepung Tawar Melayu Provinsi Riau. Gorga : Jurnal Seni Rupa, 11(2), 648-653. https://doi.org/10.24114/gr.v11i2.38050
Fathi, S. A. (2023). Persejarahan Melayu Tradisional. Nota Pengajian Sejarah.
Hadri, H. (2022). Nilai-Nilai Kehidupan Dalam Tradisi Antar Ajong Di Desa Tanah Hitam Kabupaten Sambas. Jurnal Penelitian Sejarah Dan Budaya, 8(2), 269-284. https://doi.org/10.36424/jpsb.v8i2.335
Hafiz, M., & Tafsiruddin. (2022). Masyarakat Melayu Riau Berbudaya. Dakwatul Islam, 6(2), 89-96. https://doi.org/10.46781/dakwatulislam.v6i2.505
Hambali, H. (2023). Tradisi Antar Pinang pada Masyarakat Melayu Desa Tanjung Mekar Kecamatan Sambas. Borneo: Journal of Islamic Studies, 4(1), 46-57. https://doi.org/10.37567/borneo.v4i1.2569
Hanif, M., & Dwi, D. (2021). The Role of Islamic Government in Bumi Melayu: Peran Pemerintahan Islam di Bumi Melayu. Jurnal Bina Ummat: Membina dan Membentengi Ummat, 4(2), 11-18. https://doi.org/10.38214/jurnalbinaummatstidnatsir.v4i2.107
Hanif, M., & Dwi, D. (2021). The Role of Islamic Government in Bumi Melayu: Peran Pemerintahan Islam di Bumi Melayu. Jurnal Bina Ummat: Membina dan Membentengi Ummat, 4(2), 11-18. https://doi.org/10.38214/jurnalbinaummatstidnatsir.v4i2.107
Hayani, R. A. (2020). Pendidikan Karakter Islami dalam Konteks Masyarakat Multikultural. Jurnal Pendidikan Karakter JAWARA (Jujur, Adil, Wibawa, Amanah, Religius, Akuntabel), 6(1), 59-78.
Jannati, Z., Rusli, R. A., & Mardiah, A. (2021). Konsep Islam Melayu dan Islam Nusantara. Dakwah dan Kemasyarakatan, 22(2), 16-35. https://doi.org/10.19109/wardah.v22i2.10825
Januardi, A., Superman, S., & Firmansyah, H. (2022). Tradisi Masyarakat Sambas: Identifikasi Nilai-Nilai Kearifan Lokal dan Eksistensinya. Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora, 13(1), 185-192. https://doi.org/10.26418/j-psh.v13i1.52469
Jusu, L. (2023). Teori Masuknya Islam di Nusantara dan Perkembangan Pendidikan Islam Masa Awal di Aceh (Lembaga dan Tokohnya). SYATTAR, 3(2), 76-85.
Khasanah, U., & Mazida, L. I. (2021). Internalisasi Pendidikan Karakter melalui Kisah Al-Qur'an sebagai Upaya Membudayakan Nilai-Nilai Keislaman. Jurnal Pendidikan Indonesia, 2(11), 1989-2000. https://doi.org/10.36418/japendi.v2i11.361
Mahmuddin, M., Mansari, M., & Melayu, H. A. (2023). Community's Role in Preventing Child Marriage: An Analysis of Models and Community Compliance with Village Policies. Gender Equality: International Journal of Child and Gender Studies, 9(2), 235-244. https://doi.org/10.22373/equality.v9i2.19673
Mardiyanti, L. R., Ramadhan, I., & Kurnia, H. (2023). Profil Melayu Sambas dalam Konteks Asal-Usul, Tradisi dan Budaya di Kalimantan Barat. Jurnal Ilmu Sosial dan Budaya Indonesia, 1(1), 1-9. https://doi.org/10.61476/js62h161
Marzali, A. (2020). Kategori Adat dalam Budaya Melayu-Nusantara. Pengajian Melayu.
Mawardi, I., Shalikhah, N. D., & Baihaqi, A. (2020). Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) Berbasis Budaya Islami Sekolah di MI Muhammadiyah Sidorejo Bandongan. JPPM (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat), 4(1), 81-87. https://doi.org/10.30595/jppm.v0i0.5673
Mualimin, M. (2020). Makan Besaprah: Pesan Dakwah dalam Bingkai Tradisi pada Masyarakat Melayu Sambas, Kalimantan Barat. Ath Thariq Jurnal Dakwah dan Komunikasi, 4(1), 1-19. https://doi.org/10.32332/ath_thariq.v4i1.2017
Muasmara, R., & Ajmain, N. (2020). Akulturasi Islam dan Budaya Nusantara. Tanjak: Journal of Education and Teaching, 1(2), 111-125. https://doi.org/10.35961/tanjak.v1i2.150
Mutmainnah, M. (2020). Nilai-Nilai Pendidikan Islam dalam Budaya Pantun Melayu Ketapang. Tarbiya Islamica, 8(2), 159-173.
Noviana, E., Faizah, H., Mustafa, M. N., Kurniaman, O., Rusandi, M. A., & Situmorang, D. D. B. (2023). Understanding'Tunjuk Ajar Melayu Riau': Integrating Local Knowledge Into Environmental Conservation and Disaster Education. Heliyon, 9(9). https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2023.e19989
Nurmalinda, N., & Kurniati, F. (2023). Aktualisasi Nilai-Nilai pada Tradisi Maulidin Nabi dalam Budaya Melayu Riau. Koba: Jurnal Pendidikan Seni Drama, Tari dan Musik, 10(1), 32-40. https://doi.org/10.25299/koba.2023.13741
Panji, A. L., Afendi, A. R., Ramli, A., Sudadi, S., & Mubarak, A. (2023). Pendidikan Islam dengan Penanaman Nilai Budaya Islami. Jurnal Pendidikan Islam Al-Ilmi, 6(1), 9-21. https://doi.org/10.32529/al-ilmi.v6i1.2155
Pradana, A. C., Tjahjono, A. B., & Muflihin, A. (2021). Nilai-Nilai Pendidikan Akidah Akhlak dalam Kitab Tarjamah Sabilul ‘ Abid Ala Jauharah At-Tauhid karya KH. Sholeh Darat. Prosiding Konstelasi Ilmiah Mahasiswa Unissula (KIMU) Klaster Humanoira. https://doi.org/10.30659/budai.1.1.1-12
Rafika, A. N. (2021). Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Religius dalam Novel Laskar Pelangi Karya Andrea Hirata dan Relevansinya bagi Karakter Anak Usia MI/SD di Era 5.0 (Doctoral dissertation, IAIN Kudus).
Rafli, M. (2022). Nilai-Nilai Pendidikan Karakter dalam Tradisi Lokal Bernuansa Islami pada Masyarakat Melayu di Seberang Kota Jambi. Krinok: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Sejarah, 1(3), 202-207. https://doi.org/10.22437/krinok.v1i3.22392
Rahma, M., Rahman, A., & Wibowo, G. A. (2023). Pewarisan Budaya dan Konservasi Nilai Melalui Tradisi Melawat di Simeulue, Aceh. SEUNEUBOK LADA: Jurnal ilmu-ilmu Sejarah, Sosial, Budaya dan Kependidikan, 10(1), 42-54. https://doi.org/10.33059/jsnbl.v10i1.9024
Riansyah, R. (2023). Tradisi Saprahan Bentuk dari Kesetaraan dalam Masyarakat Melayu Sambas. Besaung : Jurnal Seni Desain dan Budaya, 8(1), 1-7. https://doi.org/10.36982/jsdb.v8i1.2822
Ritonga, K. N., Ayyubi, M., Muktarruddin, M., & Shobron, I. (2023). Peran Budaya Keislaman dalam Membentuk Karakter Masyarakat Tanjung Balai. Innovative: Journal of Social Science Research, 3(3), 1137-1145.
Rohmatin, F. (2021). Varieties of Medicinal Animals in the First Juz of the Ḥayāt al-Ḥayawān Manuscript by Shaykh Kamāl al-Dīn al-Damīrī. Al-Mabsut: Jurnal Studi Islam dan Sosial, 15(2), 127-141. https://doi.org/10.56997/almabsut.v15i2.571
Samad, S. A. A., & Munawwarah, M. (2020). Adat Pernikahan dan Nilai-Nilai Islami dalam Masyarakat Aceh Menurut Hukum Islam. El-USRAH: Jurnal Hukum Keluarga, 3(2), 289-302. https://doi.org/10.22373/ujhk.v3i2.7716
Sari, R. M., Widdah, M. E., & Rozelin, D. (2023). Pola Pengajaran Agama Islam dalam Keluarga Suku Laut Melayu di Pulau Lipan Desa Penuba. IHSAN: Jurnal Pendidikan Islam, 1(1), 1-11. https://doi.org/10.61104/ihsan.v1i1.33
Shaliha, C. A. A. (2023). Nilai Pendidikan Karakter dalam Naskah Hikayat Abu Syamah: FILOLOGI. An-Nahdah Al-'Arabiyah, 3(1), 78-93. https://doi.org/10.22373/nahdah.v3i1.2358
Sibarani, C. S. D. P. (2020). Analisis Gerak dan Karakter Ritual Tari Dakdeng pada Masyarakat Melayu Desa Bagan Serdang Kabupaten Deli Serdang. Gesture: Jurnal Seni Tari, 9(1), 19-32. https://doi.org/10.24114/senitari.v9i1.17962
Sudarman, S., & Hidayaturrahman, M. (2020). Relation of Religion, Economy and Politics: Islamization of Malay Community through Trade and Kingdom. Al-Tahrir: Jurnal Pemikiran Islam, 20(2), 175-194. https://doi.org/10.21154/altahrir.v20i2.2007
Sufa, D. P., Amir, A., & Gani, E. (2021). Pendidikan Budaya dan Karakter dalam Buku Pendidikan Budaya Melayu Riau Kelas VII SMP. JP (Jurnal Pendidikan): Teori dan Praktik, 6(2), 87-93. https://doi.org/10.26740/jp.v6n2.p87-93
Sulaiman, A., Noh, N. C., & Jamsari, E. A. (2020). Jati Diri Kanak-Kanak Melayu-Islam Menerusi Pendidikan Awal: Malay-Muslim Children Identity through Early Education. Sains Insani, 5(2), 98-106. https://doi.org/10.33102/sainsinsani.vol5no2.156
Sulissusiawan, A., Asfar, D. A., Mariyadi, M., & Syahrani, A. (2022). Metafora Bentuk Manusia dalam Sastra Lisan Mantra Sinding Badan Masyarakat Melayu Sambas. LITERA, 21(3), 357-373. https://doi.org/10.21831/ltr.v21i3.55509
Suryani, L., Anwar, K., & Majir, A. (2022). Pembentukan Karakter Islami Peserta Didik melalui Program Pembinaan Pribadi Islami. JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 5(4), 1220-1226. https://doi.org/10.54371/jiip.v5i4.549
Triwirandi, A., Noor, A. S., & Firmansyah, H. (2021). Internalisasi Nilai-Nilai Tradisi Pantang Larang dalam Budaya Melayu pada Siswa Ma Rahmatan Lil’alamin Wajok Hilir Kabupaten Mempawah. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK), 10(7).
Wahab, W., Erwin, E., & Purwanti, N. (2020). Budaya Saprahan Melayu Sambas: Asal Usul, Prosesi, Properti dan Pendidikan Akhlak. Arfannur: Journal of Islamic Education, 1(1), 75-86. https://doi.org/10.24260/arfannur.v1i1.143
Wahyuni, I. W., & Putra, A. A. (2020). Kontribusi Peran Orangtua dan Guru dalam Pembentukan Karakter Islami Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah, 5(1), 30-37. https://doi.org/10.25299/al-thariqah.2020.vol5(1).4854
Waruwu, M. (2023). Pendekatan Penelitian Pendidikan: Metode Penelitian Kualitatif, Metode Penelitian Kuantitatif dan Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Method). Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(1), 2896-2910. https://doi.org/10.29303/jipp.v9i2.2141
Winda, W. (2023). Analisis Kebudayaan dan Lingkungan Masyarakat Pesisir di Dusun XV-XVI Desa Bagan Percut Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang. PubHealth Jurnal Kesehatan Masyarakat, 1(4), 217-222. https://doi.org/10.56211/pubhealth.v1i4.240
Yunus, F. M., Azwarfajri, A., & Yusuf, M. (2023). Penerapan dan Tantangan Pelaksanaan Syariat Islam di Aceh. Jurnal Sosiologi USK (Media Pemikiran & Aplikasi), 17(1), 181-192. https://doi.org/10.24815/jsu.v17i1.32865
Yusof, M. S. (2020). Faktor Agama dalam Asimilasi Budaya Arab ke dalam Budaya Melayu. Jurnal Linguistik, 24(2).
Zulgafrin, Z. (2023). The Harmonious Blend of Cultural Acculturation and Islamic Principles Within the Rich Tapestry of Jambi’S Religious Traditions. Al-Tsaqafa: Jurnal Ilmiah Peradaban Islam, 20(2), 101-110. https://doi.org/10.15575/al-tsaqafa.v20i2.29386
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Halimatu Sa’diah, Haris Riadi, Marlizayani Marlizayani, Faridah Faridah

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.


































