Vol. 1 No. 3 (2020)

					View Vol. 1 No. 3 (2020)

Edunesia : Jurnal Ilmiah Pendidikan is published 2020. The Journal has ISSN: 2722-7790 (Online) & 2722-5194 (Print). The journal is published three times a year in January, June and November and published articles of educational research, and then Thanks to the lecturers, teachers, students and researchers who participated in providing ideas and their work to be published in volume 1 No.3 November 2020. There are 13 articles from different institutions, i.e, STKIP Bina Bangsa Meulaboh, Universitas Dehasen Bengkulu, BAN PAUD Provinsi Bengkulu, STIEN Indonesia, Universitas Negeri Makassar, Universitas Flores, Universitas Palangka Raya, Universitas Islam Indonesia, Politeknik Negeri Banjarmasin, IKIP PGRI Bojonegoro, MTsN 3 Aceh Barat and MTsS Harapan Kab, Nagan Raya.

 

Published: 2020-11-01

Article

  • Analisis Hambatan Pembelajaran Biologi Materi Jaringan Tumbuhan Dalam Pelaksanaan Kurikulum 2013 Di SMA

    Evi Susilawati, Khausar Khausar, Rufa Hera
    1-8
    DOI: https://doi.org/10.51276/edu.v1i3.48
  • Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Masalah Terintegrasi Etnomatematika Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kelas XI SMA

    Ana Wiska, Henra Saputra Tanjung, Arief Aulia Rahman, Cut Eva Nasryah
    9-20
    DOI: https://doi.org/10.51276/edu.v1i3.49
  • Meningkatkan Kreativitas Menggambar Menggunakan Media Finger Painting Pada Anak Kelompok B Paud Gentaralia Desa Jambat Akar Kecamatan Semidang Alas Maras Kabupaten Seluma

    Mimpira Haryono, Yuni Harlina
    21-30
    DOI: https://doi.org/10.51276/edu.v1i3.55
  • Persepsi Mahasiswa Terhadap Atribut Pembelajaran Sistem Daring Online Pada Mata Kuliah Matematika Di STIENI Jakarta

    Gary Yefta Herbeth Siagian
    31-40
    DOI: https://doi.org/10.51276/edu.v1i3.56
  • Interaksi Kekuatan Otot Tungkai Terhadap Keterampilan Passing Atas Pada Permainan Bola Voli

    Tito Parta Wibowo, Edho Pranata, Antomie Antomie
    41-45
    DOI: https://doi.org/10.51276/edu.v1i3.58
  • Penerapan Pendekatan Open Ended Problems Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SD

    Ervi Rahmadani
    46-53
    DOI: https://doi.org/10.51276/edu.v1i3.59
  • Kemampuan Menulis Puisi Bebas Menggunakan Media Gambar Pada Siswa SMPK Santo Aloysius

    Hawiah Djumadin, Rosa Dalima Bunga, Maria Magdalena Rini
    54-62
    DOI: https://doi.org/10.51276/edu.v1i3.57
  • Pengembangan Pkn Di Era Generasi Millenial Berbantuan M-Learning (Mobile Learning) Pada Gadget Pembelajaran Berbasis Cooperative Learning Bermuatan Karakter

    Feri Wagiono, Syahrial Shaddiq, Aulia Akhrian Syahidi
    63-72
    DOI: https://doi.org/10.51276/edu.v1i3.64
  • Pengaruh Multimedia Interaktif Pada Pembelajaran Biologi Jaringan Tumbuhan Terhadap Keaktifan Dan Pengetahuan Siswa SMAN 6 Darul Makmur

    rita oktavia
    73-81
    DOI: https://doi.org/10.51276/edu.v1i3.66
  • Peranan Pembelajaran PPKn dalam Menanamkan Nilai-Nilai Karakter Pada Siswa Kelas VIII di Mts Miftahul Ulum Sitiaji

    Friska Amelia, Sarjono Sarjono, Ahmad Hariyadi
    82-88
    DOI: https://doi.org/10.51276/edu.v1i3.63
  • Peningkatan Hasil Belajar PPKn Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD di Kelas VIII-A MTsN 3 Aceh Barat

    Aja Syarifah Asmaria
    89-96
    DOI: https://doi.org/10.51276/edu.v1i3.80
  • Penatalaksanaan Kegiatan Supervisi Kelas Sebagai Upaya Peningkatan Profesionalisme Guru Dalam Kegiatan Belajar Mengajar Di MTsN 3 Aceh Barat

    Almunawar Khalil
    97-106
    DOI: https://doi.org/10.51276/edu.v1i3.83
  • Peningkatan Kinerja Guru Dalam Menerapkan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Melalui Kegiatan Supervisi Klinis Pada MTsS Harapan Kab. Nagan Raya Tahun Pelajaran 2018/2019

    Usman Usman
    107-115
    DOI: https://doi.org/10.51276/edu.v1i3.84