Ernawati, E. “Pengaruh Metode Pembelajaran Montessori Berbantuan Media Movable Alphabet Dalam Meningkatkan Keterampilan Membaca Permulaan Siswa Kelas I SDN 57 Di Kecamatan Marusu Kabupaten Maros”. Edunesia : Jurnal Ilmiah Pendidikan, vol. 2, no. 1, Jan. 2021, pp. 153-61, doi:10.51276/edu.v2i1.104.