Ernawati, E. (2021) “Pengaruh Metode Pembelajaran Montessori Berbantuan Media Movable Alphabet Dalam Meningkatkan Keterampilan Membaca Permulaan Siswa Kelas I SDN 57 Di Kecamatan Marusu Kabupaten Maros”, Edunesia : Jurnal Ilmiah Pendidikan, 2(1), pp. 153–161. doi: 10.51276/edu.v2i1.104.