Ernawati, Ernawati. 2021. “Pengaruh Metode Pembelajaran Montessori Berbantuan Media Movable Alphabet Dalam Meningkatkan Keterampilan Membaca Permulaan Siswa Kelas I SDN 57 Di Kecamatan Marusu Kabupaten Maros”. Edunesia : Jurnal Ilmiah Pendidikan 2 (1):153-61. https://doi.org/10.51276/edu.v2i1.104.