ERNAWATI, E. Pengaruh Metode Pembelajaran Montessori Berbantuan Media Movable Alphabet Dalam Meningkatkan Keterampilan Membaca Permulaan Siswa Kelas I SDN 57 Di Kecamatan Marusu Kabupaten Maros. Edunesia : Jurnal Ilmiah Pendidikan, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 153–161, 2021. DOI: 10.51276/edu.v2i1.104. Disponível em: https://www.edunesia.org/index.php/edu/article/view/104. Acesso em: 18 may. 2021.