Asriani, Asriani, et al. “Pengaruh Penggunaan Metode Pembelajaran Peta Konsep Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Virus Di SMA”. Edunesia : Jurnal Ilmiah Pendidikan, vol. 1, no. 2, June 2020, pp. 35-42, doi:10.51276/edu.v1i2.35.