Usman, Usman. 2020. “Peningkatan Kinerja Guru Dalam Menerapkan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Melalui Kegiatan Supervisi Klinis Pada MTsS Harapan Kab. Nagan Raya Tahun Pelajaran 2018 2019”. Edunesia : Jurnal Ilmiah Pendidikan 1 (3):107-15. https://doi.org/10.51276/edu.v1i3.84.